Описание опыта работы по подготовке младших школьников (6-7 лет) ко вступлению в ДОО "Октябрята"
Купцевич Елена Викторовна - педагог-организатор
В системе работы ДОО "БРПО" гимназии г.Пружаны работа
с младшим объединением школьников - октябрятами -
имеет важное значение. Октябрята - это ребята, которые хотят узнать окружающий мир, это ребята, которые хотят научиться жить среди других людей:
в семье и в школе, научиться общаться с людьми в разных жизненных ситуациях. Поэтому цель работы с ребятами младшего школьного возраста - развивать их
любознательность, любовь к природе, интерес к спорту, творчеству, пробуждать любовь к чтению. Очень важно и пробуждать интерес малышей к пионерской организации,
т.к. именно октябрята являются наследниками пионерских традиций, продолжателями их добрых и полезных дел.
Младшие школьники-октябрята не являются отдельной организацией. Они организуют свою жизнедеятельность
в рамках работы пионерской дружины гимназии, при содействии учителей, воспитателей и классных руководителей.
Деятельность объединения младших школьников координирует педагог-организатор гимназии КупцевичЕ.В.,
которая руководит пионерской дружиной гимназии и организует работу пионеров с октябрятами с первого по четвертый класс.
Помогая учителям начальных классов, шефы-пионеры имеют свое лидерское влияние на малышей,
поэтому организацию некоторых познавательных бесед, творческих дел, викторин они берут на себя.
Работа объединения младших школьников имеет отработанную систему, и в 2007-2008 учебном году
была чётко спланирована в соответствии с программой "Наследники". ((В 2008-2009 году работа с октябрятами планируется в согласно программе
"Октябрята" ВавулоВ.В.) В основу проекта "Наследники" положена длительная, рассчитанная на четыре года, воспитательная игра,
в которой заложена забота о растущем человеке, забота о его духовном и физическом здоровье, всестороннее развитие личности. Путешествие -
одна из эффективных игровых форм работы с младшими школьниками.
Игра-путешествие состоит из 4 этапов-уровней (этап равен 1году),
а каждый уровень - из 4 привалов (привал - 1 четверть).
На первой ступени ребят готовят ко вступлению в детское объединение. Работа по подготовке ко вступлению
в октябрята - это только начало всех последующих дел первоклассников.
У только что поступивших в школу ребят коренным образом меняется жизнь, меняются взаимоотношения с окружающими
людьми, появляются новые обязанности. Всё это способствует возникновению у них новых чувств и эмоций. На этом этапе малыши ещё не чувствуют себя
частичкой коллектива - они переживают своё личное, новое ощущение школьника. В соответствии с этими психологическими особенностями первоклассников,
первый этап так и называется "Я+Я".
Целью его является: 1. помочь детям выучить правила поведения в школе и дома,
2. помочь им раскрыть своей внутренний мир, свои способности и умения,
3. научить ребят заботиться о своём здоровье.
На первом привале, который называется "Я - школьник", для первоклассников
проводится линейка "Здравствуй, школа!", экскурсия по гимназии, беседа: "Что такое "хорошо" и что такое "плохо", и конечно же, праздник: "Мы школьниками стали"
(посвящение в первоклассники). Эти мероприятия воспитывают дисциплину, бережное отношение к школьному имуществу, усвоение обязанностей ученика.
Второй привал "Я - вежливый" помогает первоклассникам формировать культуру
поведения в общественных местах, школе, на улице, ведь поступив в первый класс, они выходят из под опеки родителей и уже должны учиться сами,
без напоминания, поздороваться со всеми в школе, должны учиться обращаться с просьбой ко взрослому, правильно просить и в случае необходимости извиняться.
С ребятами пионеры проводят различные познавательно-игровые встречи, которые способствуют становлению гражданской личности детей младшего школьного возраста,
создают у них яркие эмоциональные представления о своем внутреннем мире и поведении (беседа "Вежливые слова", игра "Добрые слова"), а также классные
руководители проводили часы "Этикет", "От чего зависит настроение" и др.
Третий привал "Я и моё здоровье" для первоклассников уже знаком: с самого рождения - и
родители дома, и воспитатели в детском саду - учили их заботиться о своём здоровье. В школе малыши уже более осмысленно относятся к своему здоровью,
многое могут объяснить и рассказать сами. Чтобы напомнить им правила гигиены и основы здорового образа жизни, пионеры проводили с первоклассниками
познавательные беседы "Правила гигиены" и "Здоровая улыбка", конкурс рисунков "Сам себя я берегу, сам себе я помогу", "Береги здоровье смолоду", утренник
"Путешествие в страну питания", походы-прогулки в парк и сквер и др.
На четвёртом привале "Мои права и обязанности" первоклассники узнают, что они - граждане
Республики Беларусь, и они, как и взрослые, имеют свои права и обязанности. На этом этапе воспитательной работы ребятам рассказывается о правилах поведения
в гимназии, внешнем виде учащихся. Первоклассники знакомятся с Уставом гимназии и обязанностях ученика. Пионеры проводили с подшефными малышами беседу "Культура
поведения - не только красота, но права и обязанности", а также им вручались "Памятки ученика".
Мероприятия, проводимые для первоклассников, формируют у детей такие нравственные правила и привычки поведения
как дружба, товарищество, вежливость, уважение, гуманность, порядочность и готовят их ко вступлению в ДОО "Октябрята".
В каждом классном уголке находятся памятки будущих октябрят, в которых размещены девиз, текст
торжественного обещания и правила октябрят. Классные руководители в воспитательных целях постоянно обращаются к этим памяткам и ориентируют
учащихся на соблюдение правил октябрят.
С начала учебного года со второклассниками ведётся организационная работа по вступлению в "октябрята":
проводятся беседы с учащимися и родителями "Октябрятам об "октябрятах"; пишутся коллективные заявления и собираются первые членские взносы. Правильно
проведённая агитационная работа среди детей и родителей, увлекательные КТД детского объединения способствует высокому проценту количества ребят
младшего школьного возраста в ДОО. Для учащихся 2 классов проводился праздник "Путешествие по лучам октябрятской звёздочки" по приёму в октябрята.
После ряда испытаний второклассники в торжественной обстановке давали торжественное обещание, им были вручены "Памятки октябрят" и нагрудные значки.
Сами ребята уже осознают честь быть октябрёнком и готовы соблюдать правила октябрят, чтобы приносить пользу себе, своей семье, своей Родине
в дальнейшем путешествии по Стране Октябрят.